了解社區里地表水資源的現狀，現場采集河水進行水質檢測，5月17日下午，綠苑教育集團在綠八社區的“優+生境

(資料圖片)

了解社區里地表水資源的現狀，現場采集河水進行水質檢測，5月17日下午，綠苑教育集團在綠八社區的“優+生境課堂”探索新“玩法”，充分挖掘樂頤生境花園鄰河而建的地理優勢，帶領學生認知保護水資源的重要性。

活動現場，來自區河道管理所的工作人員為綠苑小學、哈密路小學以及機場小學的孩子們詳細介紹了社區里地表水資源的現狀，然后現場采集河水演示如何檢測水質。孩子們直觀地看到目前社區里的地表水質屬于二類水，感受到長寧區河道治理以及環境保護的卓越成果。

隨后，社區輔導員帶領學生們了解生境花園里的天然凈水裝置“凈水流觴”。孩子們一邊在真實的自然條件中觀察，一邊學習設計制作凈水裝置。“我第一次看到如何過濾凈化水質，還認識了石英砂、花崗巖等物質，它們就像魔術師一樣讓充滿泥沙的水瞬間變得透明起來。”像其他孩子一樣，虹橋機場小學四（3）班的陳遠芳在綠八社區的生境花園里收獲了獨一無二的學習體驗。

綠苑小學四（5）班的趙峙芉也是第一次接觸瓷砂、石英砂、花崗巖等具有凈水過濾作用的神奇物質，目睹了水從渾濁到清澈的過程，她說：“不由讓我意識到潔凈的水質對于人類和大自然的重要。水是生命的源泉，更是大自然的血液。保護環境，保護水資源，是我們每位少先隊員的使命。”而哈密路小學四（2）班陳佳瀅覺得能將本次在社區課堂里的所學運用到實際生活，她說：“為了滿足人們的飲用水需求，我們可以采取自然資源循環利用的思路進行凈水器的制作。”

綠苑教育集團與新涇鎮綠八社區共同打造，精心設計了一系列課后服務課程。本次“凈水魔法”課讓孩子們在課后走進社區，與蘇州河支流親密接觸，在探索觀察與動手實踐中進行跨學科的項目化學習，在實驗中讀懂自然規律，在探索中學習科學知識。據介紹，接下來，還有“光陰客棧”“捕風行動”“捉云行動”“生境探險家”等好玩有趣的主題課程。

據悉，孩子們在社區里學習制作的成果，綠苑教育集團也會同步在校園里的“新苑美術館”進行展出，并通過校園電視臺、小小導覽員進行宣傳，讓更多的家長和孩子了解社區里豐富的學習資源。