近日，記者從清遠市教育局獲悉，今年廣東省普通高校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生統(tǒng)一考試招生(簡稱‘3+證書’考試)結(jié)束，清遠三所中職

近日，記者從清遠市教育局獲悉，今年廣東省普通高校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生統(tǒng)一考試招生(簡稱“‘3+證書’考試”)結(jié)束，清遠三所中職學校共9名學生被全日制本科院校錄取，在錄取人數(shù)上實現(xiàn)歷史性突破。

三所中職學校實現(xiàn)本科錄取零的突破

此次被本科院校錄取的9名學生，來自清遠三所中職學校，其中7人來自清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校，1人來自英德市職業(yè)技術(shù)學校，1人來自英德華粵藝術(shù)學校。

清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校被全日制本科錄取的7名學生中，有2人被公辦本科院校錄取，這是學校第一批考取本科院校的學生。英德市職業(yè)技術(shù)學校及英德華粵藝術(shù)學校被錄取的2名學生，也是2018年本科院校招收中職生以來，兩所學校首個考入本科院校的學生。

9名學生分別被錄取的學校包括廣東技術(shù)師范大學、廣東白云學院、廣東科技學院、廣東工商職業(yè)技術(shù)大學，錄取的專業(yè)涉及車輛工程、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、視覺傳達設(shè)計等。

“我一直覺得自己很棒!”得知自己被廣東技術(shù)師范大學車輛工程專業(yè)錄取，清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校畢業(yè)生黃梓銘滿臉自豪。在今年的職教高考中，黃梓銘文化課成績達到350分，高出了本科線90分。

來自清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校的唐建華，在老師眼里是個“精益求精”的學生。在數(shù)控實操加工課上，他對工件的加工要求幾乎達到了苛刻的地步。汗水耕耘收獲碩果，唐建華最終被廣東白云學院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)錄取。

據(jù)了解，“3+證書”考試是廣東省高等教育招生考試改革的重要舉措之一，是高等院校招收中職學生的重要途徑。中職生通過職教高考升入本科，要通過三項考核，分別是“3+證書”高考語文、數(shù)學、英語三科考試的總分達到本科院校的投檔分數(shù)線，取得相應(yīng)的專業(yè)技能證書，參加本科院校組織的職業(yè)技能測試。

中職教育轉(zhuǎn)向“就業(yè)與升學并重”

“3+證書”考試的設(shè)立，為中職學生打開了一條學歷提升的通道，也推動著中職學校的辦學定位從單純“以就業(yè)為導向”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;就業(yè)與升學并重”。

據(jù)統(tǒng)計，2022年清遠共有4782名應(yīng)屆生報名參加“3+證書”高考，其中4660人為市內(nèi)中職學生。清遠中職學校紛紛探索，為學生的升學夢想保駕護航。

例如，清遠工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學校從中職一年級開始，每月組織教師進行高考專題教研，根據(jù)學生具體情況商討教學應(yīng)對策略，并通過制定培優(yōu)計劃、組建免費高考培優(yōu)班等方式，對學生進行強化訓練。英德市職業(yè)技術(shù)學校同樣加大了文化科目教學力度，在今年的“3+證書”高考中，該校專科上線率持續(xù)保持100%，本科上線人數(shù)再創(chuàng)新高，比2021年增長78%。

近年來，國家加大教育改革力度，建立了高等、中等教育之間的升學“直通車”、“立交橋”。目前，廣東省中職學生可通過“3+證書”高考、“三二分段”中高職銜接、自主招生等方式考上大學本科、專科院校。值得一提的是，通過職教高考錄取的學生，學校頒發(fā)國家承認的統(tǒng)招本、專科學歷證書，與普通高考錄取學生的學歷證書完全一樣。

根據(jù)《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量將進一步提高。

清遠市教育局相關(guān)負責人介紹，今后清遠中職學校將持續(xù)優(yōu)化辦學定位，按照升學與就業(yè)并重的辦學定位為學生提供升學、就業(yè)、職普、融通等多種發(fā)展路徑。在保障學生技術(shù)技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，加強文化基礎(chǔ)教育、擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模，打開中職學生的成長空間，讓中職學生就業(yè)有能力、升學有優(yōu)勢、發(fā)展有渠道，選拔學業(yè)優(yōu)秀、技能過硬、素質(zhì)一流的中職生直升本科院校，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)造就新一代“南粵工匠”。